寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，2011年底通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2015年底先后被授予“福建省第十二屆文明學(xué)?！?/span>榮譽(yù)稱號(hào)、被遴選為“福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校建設(shè)工程”立項(xiàng)建設(shè)院校。學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的省立福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校，已有82年深厚的辦學(xué)歷史積淀，人才輩出、影響深遠(yuǎn)。1935年茶界泰斗張?zhí)旄＠闲ｉL親筆書寫校訓(xùn)“實(shí)事求是  身體力行”，奠定了學(xué)校的辦學(xué)理念、治校精神 。曾培養(yǎng)出臺(tái)茶之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春、中國好聲音歌手金池、中國工藝美術(shù)最高獎(jiǎng)“百花獎(jiǎng)”獲得者剪紙藝術(shù)家鄭平芳、當(dāng)代卓有建樹的科教人員徐勛、鄭兆欽、林乃銓等一大批專家學(xué)者、各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教育工作者等，人才輩出、影響深遠(yuǎn)。

  學(xué)院坐落在1993年被國務(wù)院列為沿海開放城市的福建省福安市區(qū)（原寧德地區(qū)行政專署所在地，福建省GDP十強(qiáng)縣市之一，寧德市GDP第一），素有“中國電機(jī)電器城”、“中國中小電機(jī)出口基地”、“全國第二大民營船舶修造基地”、“中國茶葉之鄉(xiāng)”、“南國葡萄之鄉(xiāng)”、“中國綠竹之鄉(xiāng)”、“中國保健按摩器發(fā)源地”、“生態(tài)型港口工業(yè)城市”之譽(yù)，地處閩東中心，環(huán)三都澳區(qū)域核心區(qū)，地理區(qū)位優(yōu)越，水陸交通便捷，區(qū)內(nèi)旅游資源豐富，人文景觀獨(dú)特，產(chǎn)業(yè)特色明顯，經(jīng)濟(jì)獨(dú)具活力。學(xué)院占地面積520畝?，F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、生物技術(shù)系、文化傳媒系、信息技術(shù)與工程系、財(cái)經(jīng)管理系、公共基礎(chǔ)部和成人教育部等7個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了涵蓋裝備制造、文化教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域及新興經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需的38個(gè)全日制專業(yè)和21個(gè)成人教育專業(yè)。

 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)教融合，校企合作，工學(xué)結(jié)合，知行合一；秉承“實(shí)事求是，身體力行”校訓(xùn)精神，立足閩東，面向海西，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，逐步形成了“以工為主，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)，服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，產(chǎn)教融合，厚德強(qiáng)技，四園一體”的閩東區(qū)域高職教育的辦學(xué)特色。秉承“實(shí)事求是、身體力行”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持德育為先、能力為重的育人思想，堅(jiān)持廠校一體、工學(xué)結(jié)合的“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念，形成了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、強(qiáng)化技能培養(yǎng)”的教學(xué)模式，注重因材施教，促使每位學(xué)生成才；學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)中央財(cái)政支持 “提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目”的專業(yè)（機(jī)械制造與自動(dòng)化、茶樹栽培與茶葉加工），7個(gè)省級高職教育示范專業(yè)（機(jī)械制造與自動(dòng)化、電機(jī)與電器技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、茶樹栽培與茶葉加工）；有3門省級精品課程、9門校級精品課程，多名教師主編或副主編了全國普通高校 “十一五”規(guī)劃教材，主編和參編了4門福建省高職規(guī)劃教材，校企合作開發(fā)課程4門、編寫教材7門，合作編寫講義和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書20多種。已培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)良的職業(yè)道德和專業(yè)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。