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2021年學(xué)前教育專升本招生計劃丨帶你了解文化旅游與體育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)發(fā)表時間:2021-05-09 11:50 學(xué)前教育 就業(yè)前景:學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出了嬰幼兒教育目標(biāo):到2020年,普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。要想實現(xiàn)此目標(biāo),師資隊伍是關(guān)鍵。近幾年,國家及地方出臺的有關(guān)學(xué)前教育的各種文件和法規(guī)都提到要加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)前教師隊伍建設(shè),整體提升學(xué)前教育師資水平,擴(kuò)大本科學(xué)前教育專業(yè)、初中畢業(yè)起點五年制學(xué)前教育??婆囵B(yǎng)規(guī)模。因此,國家對學(xué)前教育發(fā)展的重視和各種法規(guī)的頒布為學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了良好的政策基礎(chǔ)。 我國學(xué)前師資面臨總量不足和結(jié)構(gòu)失衡,社會對高層次學(xué)前教師需求旺盛,泉州市本科學(xué)前教育專業(yè)人才產(chǎn)出較少,因此,迫切需要加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),同時我國、福建、泉州學(xué)前教育發(fā)展的大好形勢也為學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)前景。 專業(yè)介紹:本專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持立德樹人、德技并修,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有寬廣的知識面、精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的教育職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力及可持續(xù)發(fā)展能力,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要,具有以幼兒為中心的現(xiàn)代教育觀念和教育思想,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和良好的教師職業(yè)道德,掌握扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識,具備過硬的幼兒教學(xué)能力,能夠勝任幼兒園及其它學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教學(xué)、管理與研究工作的高層次技術(shù)技能型人才。 核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保育學(xué)、幼兒園游戲活動的設(shè)計與組織實施、幼兒園課程設(shè)計與組織實施、幼兒社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、 幼兒健康教育活動設(shè)計與指導(dǎo)等。 專業(yè)特色:本專業(yè)課程設(shè)置圍繞師范類專業(yè)認(rèn)證體系,深化教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建完整合理的理論和實踐教學(xué)體系;通過通識基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程教育,樹立學(xué)生正確的教育觀念和良好的師德師風(fēng);深入推進(jìn)模塊化課程改革,結(jié)合學(xué)生初始就業(yè)崗位及職業(yè)能力要求,打好專業(yè)技能基礎(chǔ),夯實“三筆一話”基本功,同時安排認(rèn)知實習(xí)、見習(xí)周、頂崗實習(xí)等一系列實踐教學(xué)環(huán)節(jié),使實踐教學(xué)向深層次發(fā)展;采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法,堅持學(xué)中做、做中學(xué),使學(xué)生能在動手實踐和相互交流的過程中愉快的學(xué)習(xí)。專業(yè)采用模塊化教學(xué),開設(shè)教師教育、家庭教育、兒童體適能訓(xùn)練、蒙臺梭利教育、融合教育等模塊,不斷創(chuàng)新學(xué)前教育師資培養(yǎng)新模式。積極與區(qū)域內(nèi)公民辦幼兒園開展常態(tài)化合作,創(chuàng)建了專業(yè)與幼兒園“雙元同體”共同育人的機(jī)制;并承辦區(qū)域幼兒教師專業(yè)培訓(xùn)、幼兒教師教學(xué)技能比賽、家庭教育沙龍等。受教育局委托,面向晉江在園幼兒教師開展“二元制”人才培養(yǎng),積累了政府、高校、幼兒園“三位一體”育人的經(jīng)驗。 實訓(xùn)基地:學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)與校外實訓(xùn)基地。學(xué)校投入建設(shè)功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實訓(xùn)基地,包括:仿真模擬幼兒園、嬰幼兒衛(wèi)生保育實訓(xùn)室、青少年體適能實訓(xùn)室、奧爾夫音樂教室、蒙臺梭利教學(xué)法實訓(xùn)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、建構(gòu)實訓(xùn)室、兒童繪本室、舞蹈廳、合唱音樂教室、琴房、電子鋼琴教室、美術(shù)教室等,占地5000平方米。同時建有文創(chuàng)工坊、書法工坊、布藝工坊、剪紙工坊、沙畫工坊、國學(xué)工坊、陶藝工坊、瑜伽工坊、創(chuàng)意繪畫工坊等占地2000平方米的人文藝術(shù)系列工坊及一所校內(nèi)附屬幼兒園。此外學(xué)校與泉州溫陵實驗幼兒園、泉州清濛開發(fā)區(qū)實驗幼兒園、泉州東湖中心幼教集團(tuán)、泉州信和幼兒園、泉州童心教育機(jī)構(gòu)、晉江市第三實驗幼兒園、晉江東石中心實驗幼兒園、晉江內(nèi)坑鎮(zhèn)國才中心幼兒園、晉江藝術(shù)實驗幼兒園、晉江池店橋南中心幼兒園等三十幾家幼兒園合作,為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供了必要的場所。 就業(yè)方向:兒童教育工作者、幼兒園教師、幼教行業(yè)管理人員、兒童衛(wèi)生與保育員、早教中心授課教師、嬰幼兒游泳館授課教師、才藝學(xué)校各科教師(舞蹈、繪畫、聲樂、口才等) 專業(yè)大記事 (1)2021年1月6日“學(xué)無止境,藝往直前”第三屆學(xué)前教育專業(yè)期末展演暨2018級頂崗實習(xí)表彰大會 (2)2020年12月26日1+X母嬰護(hù)理高級證書考試 (3)2020年11月30日至2020年12月4日2019級、2020級學(xué)前教育專業(yè)校外見實習(xí)周 |