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2024語(yǔ)文考試大綱修訂版-中職學(xué)考

發(fā)表時(shí)間:2024-01-19 01:31

語(yǔ)

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試《語(yǔ)文》考試大綱以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2020年版》為依據(jù),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),結(jié)合福建省中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際情況而制定。


一、考試目標(biāo)與要求

(一)考試目標(biāo)

中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的統(tǒng)一,考查學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握程度,測(cè)試學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,評(píng)價(jià)學(xué)生獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工的能力,診斷學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、評(píng)價(jià)美的能力。

(二)考試要

根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的要求,學(xué)業(yè)水平考試考查學(xué)生識(shí)記[A]、理解[B]、分析綜合[C]、評(píng)價(jià) [D]和表達(dá)應(yīng)用[E]五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)。具體要求如下:

A.識(shí)記:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇。

B.理解:指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋,是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等的意思。

C.分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。要求能夠?qū)ξ谋具M(jìn)行剖析,篩選材料中的信息,揭示各部分間的內(nèi)在聯(lián)系,并給予歸納整理。


D.欣賞評(píng)價(jià):指對(duì)閱讀材料的賞析和評(píng)說(shuō),是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。要求能欣賞閱讀材料的寫(xiě)作特色和語(yǔ)言藝術(shù),并對(duì)閱讀材料有一定的見(jiàn)解、觀點(diǎn)、體會(huì)、感悟等。

E.表達(dá)應(yīng)用:指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。要求能根據(jù)設(shè)置的活動(dòng)要求,查找、搜集和整理資料,綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和職場(chǎng)工作中的具體問(wèn)題,并對(duì)自己的積累進(jìn)行選擇、提取、加工、改造,且能以書(shū)面文字的形式表達(dá)出來(lái)。

二、考試范圍與要求

考試范圍為教育部組織編寫(xiě)、高等教育出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校教科書(shū):《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊上、下冊(cè),《語(yǔ)文》職業(yè)模塊。其中加*號(hào)課文不作為考試篇目具體內(nèi)容與要求如下:

號(hào)

考試內(nèi)

積累與運(yùn)

約   20

閱讀與欣

現(xiàn)代文閱

約   20

整本書(shū)閱

約   5

口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合實(shí)

約   15

文言文閱

10

微寫(xiě)作

20


內(nèi)容類別

能力要求

考試要點(diǎn)與要

積累與運(yùn)用

A

識(shí)記常用漢字的音、形、義,正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

B

正確使用常見(jiàn)詞語(yǔ)(包括成語(yǔ),結(jié)合語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的意義和色彩。

C

辨析成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等常見(jiàn)語(yǔ)病。

E

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

C、D

辨析比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對(duì)比、對(duì)偶、引用、設(shè)

問(wèn)、反問(wèn)等常見(jiàn)修辭手法,體會(huì)它們?cè)诰唧w語(yǔ)言環(huán)境中的表達(dá)效果。

E

用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

A、B

識(shí)記課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí),默寫(xiě)本大綱“附錄”中的 25 篇詩(shī)文。

閱讀與欣賞(現(xiàn)代文閱讀)

C

整體感知內(nèi)容,篩選并整合文中的信息。

C

分析結(jié)構(gòu),歸納要點(diǎn),把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情和選文

主旨。

B、C

理解重要詞語(yǔ)和句子在文章中的含義和作用。

C、D

辨析文體,賞析選文的寫(xiě)作特色和語(yǔ)言藝術(shù)。

閱讀與欣賞(整本書(shū)閱讀

C、D

《平凡的世界》:整體把握小說(shuō)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn),欣賞人

物形象,探究人物的精神世界,體會(huì)小說(shuō)主旨。

B、C

《鄉(xiāng)土中國(guó)》:把握核心概念,理解作者觀點(diǎn);分析整體框架,把握知識(shí)體系。

閱讀與

A

準(zhǔn)確判斷文言詩(shī)文句讀。


欣賞(文言文閱讀)

B

掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞的含義(包括通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用等用法)。

B

了解常見(jiàn)文言虛詞(“之”“而”“于”“為”“以”“其”)的含義和用法。

C

辨析常見(jiàn)文言句式(包括判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句)

B

能夠根據(jù)語(yǔ)境翻譯文言文篇目中的句子。

D

初步鑒賞文言文作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。

表達(dá)與交流

E

能掌握介紹、傾聽(tīng)、訪談、答詢、演講、即席發(fā)言、辯論、打商務(wù)電話、講解等口語(yǔ)交際形式的基本方法、技巧和要求,能夠根據(jù)日常生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)崗位的需要加以運(yùn)用。

E

微寫(xiě)作:能擬寫(xiě)求職信、應(yīng)聘書(shū)、說(shuō)明書(shū)、廣告詞等,能描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感。

語(yǔ)文綜合實(shí)踐

E

了解語(yǔ)文綜合實(shí)踐的內(nèi)容與形式,能在職場(chǎng)交際中進(jìn)行積極有效的洽談、協(xié)商,開(kāi)展活動(dòng)策劃、市場(chǎng)調(diào)查、撰寫(xiě)報(bào)告;能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和勞動(dòng)精神、勞

模精神、工匠精神等主題進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文綜合運(yùn)用。

【附錄

(一)要求背誦默寫(xiě)的篇目(共25篇

《詩(shī)經(jīng)?靜女》

《詩(shī)經(jīng)?伐檀》

曹操《短歌行

陶淵明《歸園田居》(其一)張若虛《春江花月夜》

李白《將進(jìn)酒》高適《燕歌行》杜甫《登高》

李賀《李憑箜篌引》

杜牧《過(guò)華清宮》(其一


李商隱《錦瑟

李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)

晏殊《破陣子》(燕子來(lái)時(shí)新社)范仲淹《蘇幕遮》(碧云天)

王安石《桂枝香·金陵懷古》蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

周邦彥《蘇幕遮》(燎沉香

陸游《書(shū)憤》

姜夔《揚(yáng)州慢》(淮左名都

辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固懷古》毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》

毛澤東《七律二首?送瘟神

荀況《勸學(xué)》

韓愈《師說(shuō)》

(二)文言文閱讀重點(diǎn)篇目(共9篇

《勸學(xué)

《師說(shuō)

《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐

《公輸

《種樹(shù)郭橐駝傳

《促織

《燭之武退秦師

《廉頗藺相如列傳》節(jié)

《赤壁賦



I.               考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

1.考試采用閉卷、筆試形式;

2.卷Ⅰ(合格性考試滿分為 200分,考試時(shí)間為90分鐘;

3.卷Ⅱ(等級(jí)性考試滿分為 100分,考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

思想政治(20%);語(yǔ)文30%;數(shù)學(xué)30%;英語(yǔ)20%。

三、考試題型


(一)卷Ⅰ思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科考試題型題

思想政

1.       

號(hào)

解答要

單項(xiàng)選擇題

10

每小題 2

共計(jì) 20      分

要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題

目要求的唯一選項(xiàng)。

判斷選擇題

10

每小題 2

共計(jì) 20

要求考生根據(jù)題意判斷正確與錯(cuò)誤。


 
思想政治合格性考試滿分40分,題型題量如下:


語(yǔ)

2.   語(yǔ)文合格性考試滿分60分,題型題量如下:

號(hào)

選擇題、填空題、默寫(xiě)題、連線

題、簡(jiǎn)答題

20

60

數(shù)學(xué)

3.    數(shù)學(xué)合格性考試滿分60分,題型題量如下:

號(hào)

解答要

單項(xiàng)選擇題

8

每小題 5 分,

共計(jì) 40

要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出符合題

目要求的唯一選項(xiàng)。

填空題

2

每小題 5 分,

共計(jì) 10

要求考生把正確答案填寫(xiě)在答題卡

的相應(yīng)位置。

解答題

1

10

要求考生在答題卡的相應(yīng)位置解答,

解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。


語(yǔ)

4.    英語(yǔ)合格性考試滿分   40分, 題型題量如下:

號(hào)

解答要

詞匯、語(yǔ)法運(yùn)用

10

每小題 2 分,

共計(jì) 20

要求考生從各題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的最佳選項(xiàng)。題目包含:1. 選出與句子中指定的英文單詞或短語(yǔ)意思相符的中文選項(xiàng)。2.據(jù)語(yǔ)境選擇最合適填入句子空白處的最佳選項(xiàng)。

情景交際

5

每小題 2 分,

共計(jì) 10

要求考生從各題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選

出最佳選項(xiàng)完成簡(jiǎn)短對(duì)話。

閱讀理解

5

每小題 2 分,

共計(jì) 10

要求考生閱讀一篇英文材料(80-120

單詞)并根據(jù)閱讀材料從各題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

(二)卷II      思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科考試題

思想政

1.   思想政治等級(jí)性考試滿分   20 分, 題型題量如下:

號(hào)

解答要

單項(xiàng)選擇題

8

每小題 2 分,

共計(jì) 16

要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合

題目要求的唯一選項(xiàng)。

多項(xiàng)選擇題

2

每小題 2 分,

共計(jì) 4

要求考生閱讀材料從四個(gè)選項(xiàng)中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題目要求的

選項(xiàng)。


語(yǔ)

2.   語(yǔ)文等級(jí)性考試滿分 30分, 題型題量如下:

號(hào)

選擇題、連線題、翻譯題

4

10

寫(xiě)作題

1

20

數(shù)學(xué)

3.   數(shù)學(xué)等級(jí)性考試滿分   30分, 題型題量如下:

號(hào)

解答要

單項(xiàng)選

擇題

3

每小題 4 分,

共計(jì) 12

要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出符合題目要

求的唯一選項(xiàng)。

填空題

2

每小題 4 分,

共計(jì) 8

要求考生把正確答案填寫(xiě)在答題卡的相

應(yīng)位置。

解答題

1

10

要求考生在答題卡的相應(yīng)位置解答,解答

應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。

語(yǔ)

4.   英語(yǔ)等級(jí)性考試滿分   20分, 題型題量如下:

號(hào)

解答要

補(bǔ)全對(duì)話

5

每小題 2

共計(jì) 10

要求考生完成一篇情景對(duì)話。對(duì)話中留有五個(gè)空白處,要求考生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從所給的七個(gè)選項(xiàng)中選擇合適的五個(gè)選項(xiàng)并按照正確的順序補(bǔ)全對(duì)話。

應(yīng)用寫(xiě)作

1

10

要求考生能夠根據(jù)所提供的情景描述和

關(guān)鍵信息完成簡(jiǎn)單的應(yīng)用寫(xiě)作。




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