福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試

《文藝基礎》科目考試說明

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試是根據(jù)國家中等職業(yè)教育專業(yè)教學標準，結合我省中等職業(yè)教育教學實際，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障職業(yè)教育教學質(zhì)量的一項重要制度。考試成績是中職學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)，是評價中等職業(yè)學校教育教學質(zhì)量的重要參考，是持續(xù)推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的重要途徑。

一、考核目標與要求

本科目的考核目標，主要是考查學生在中職階段通過對藝術課程學習所掌握的基礎知識、基本技能與綜合文化素養(yǎng)，為進入高等院校的相關藝術專業(yè)學習深造，打下基礎和有效銜接。具體要求如下：

（一）知識要求

本科目考核的知識內(nèi)容，主要是以中等職業(yè)學校開設的公共藝術、文藝學常識等課程所涉及到的藝術知識。對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個層次。

1.了解不同藝術門類的基本知識，包括了解藝術分類方法，不同藝術所具有審美特征、藝術語言，不同時期中西方藝術在發(fā)展過程中形成的代表性藝術流派、藝術風格，以及中外藝術名家和名作等。

2.理解藝術作為人類文化和文明的載體，是反映社會生活和影響社會發(fā)展的重要組成部分。包括理解藝術的本質(zhì)與功能，藝術跟其他文化的相互關系，藝術的審美特征，藝術創(chuàng)作過程，藝術發(fā)展規(guī)律與藝術現(xiàn)象等。

3.掌握藝術中的基本概念和原理。能通過藝術知識提升審美情趣和陶冶高尚情操，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，增強文化自信與文化自覺，培養(yǎng)深厚的民族情感和愛國熱情。

（二）技能與能力要求

本科目考核的技能與能力要求，主要是掌握欣賞藝術作品和創(chuàng)作藝術作品的基本方法，運用藝術理論知識分析解讀不同藝術作品的思想感情和文化內(nèi)涵。能夠運用藝術形式、方法或媒介開展個性化的藝術創(chuàng)作和表演實踐，抒發(fā)思想情感，促進溝通交流，解決學習、生活和工作中的實際問題。

主要包括：藝術感知能力、審美判斷能力、創(chuàng)意表達能力、文化理解能力和藝術表演能力。

1.藝術感知能力：學生能夠欣賞各種形式的文藝作品，能夠準確地把握作品的情感表達和藝術內(nèi)涵，對不同風格和流派的作品有較強的感知能力。

2.審美判斷能力：學生能夠分析文藝作品的情感內(nèi)涵和藝術創(chuàng)作手法，就作品的藝術特點、表現(xiàn)形式等方面進行深入地分析和解讀。能夠理解和領悟藝術作品背后的文化內(nèi)涵和歷史背景，從中獲得靈感啟示、汲取文化滋養(yǎng)，提升審美情趣和審美能力。

3.創(chuàng)意表達能力：學生能夠通過書面、口頭等方式清晰地表達對文藝作品的理解和評價，能夠準確、生動地描述作品的藝術特點和表現(xiàn)形式。

4.文化理解能力：學生能夠從多元文化的視角審視和認識藝術，理解藝術與多元文化的關系，在文化的多樣性中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵與獨特魅力，自覺傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化，增強文化自覺與文化自信。

5.藝術表演能力：學生能夠了解戲劇藝術的四要素，戲劇藝術的主要特征和創(chuàng)作任務；了解演員的職業(yè)素質(zhì)和需要具備的創(chuàng)作素質(zhì)；具有一定的人物角色形象塑造、節(jié)目編排等能力；能夠理解“七力”“四感”等基本概念；能對表演的職業(yè)規(guī)范、價值觀念，以及舞臺設備等有一定的了解。

二、考試范圍與要求

本科目的考試范圍與要求，主要是涵蓋各門類藝術中的基本概念、藝術語言、審美特點、文化特征、風格流派、名家名作等，以及藝術功能、藝術創(chuàng)作、藝術傳播等內(nèi)容。

（一）音樂與舞蹈藝術

知識范圍：中外民歌、中外藝術歌曲、中外器樂、流行音樂、中國古典舞、中外民族民間舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等。

考核要求：

1.了解音樂表現(xiàn)的豐富性和多樣性，了解音樂要素，把握音樂形象，感受音樂魅力，愉悅身心健康，培養(yǎng)音樂愛好。

2.掌握音樂鑒賞的基本方法，結合音樂情境，運用恰當?shù)囊魳氛Z言對音樂作品、音樂現(xiàn)象及音樂活動進行描述、分析，理解音樂要素等在音樂表現(xiàn)中的作用，感悟音樂思想情感。

3.聆聽欣賞中外經(jīng)典作品，感受、比較不同時代、不同地域、不同民族音樂的表現(xiàn)風格、審美特點和文化特征。

4.能夠分析和理解不同音樂作品的語言、風格特點以及文化內(nèi)涵。了解舞蹈相關知識，感受不同舞種的表現(xiàn)形式和風格特點。賞析中外舞蹈的代表性作品，體驗舞蹈魅力，感悟生命律動，了解世界舞蹈文化的多樣性，了解中國舞蹈的審美特點和精神追求。

（二）戲劇與曲藝

知識范圍：中外話劇、歌劇、音樂劇、中國戲曲、曲藝、雜技等。

考核要求：

1.欣賞中外優(yōu)秀經(jīng)典戲劇片段，了解戲劇的起源和發(fā)展等相關知識，感受和分析不同戲劇種類的表現(xiàn)形式和風格特點，理解戲劇的審美追求，了解世界戲劇文化的多樣性。學習和運用戲劇手段開展簡單編創(chuàng)，參與戲劇排練和演出活動，評價戲劇表演。

2.了解作品的創(chuàng)作背景，感受作品的情感內(nèi)涵和表演特點，了解我國戲曲和曲藝藝術的基本特征。

3.比較與分析不同地域戲曲、曲藝劇種的表現(xiàn)形式和風格特點，理解地域文化對地方劇種的影響。

（三）影視與數(shù)字媒體

知識范圍：影視與數(shù)字媒體基礎知識與技法、影視評論、影視短片制作等。

考核要求：

1.理解影視與數(shù)字媒體藝術作品的技術特征和形態(tài)特色，能把握影視與數(shù)字媒體藝術作品的形式美感。

2.理解影視與數(shù)字媒體藝術作品的思想內(nèi)涵，掌握基本的影視與數(shù)字媒體藝術理論和歷史知識;能對影視與數(shù)字媒體藝術作品進行辨析、描述和評價。

三、考試形式

(一)考試形式

考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r間為150分鐘，全卷滿分150分。

（二）參考題型

考試題型可以采用以下題型：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、分析論述題（作品鑒賞題），也可以采用其它符合學科性質(zhì)和考試要求的題型。

（三）考試分數(shù)占比

考試內(nèi)容包括以下幾個部分，各部分的分值占比如下，各部分分值占比可根據(jù)實際情況有所調(diào)整。

１.音樂與舞蹈藝術，70分；

２.戲劇與曲藝，30分；

３.影視與數(shù)字媒體，50分。

四、參考書目

教材應選用滿足本考試說明要求的國家規(guī)劃教材、福建省規(guī)劃教材或其他教材。