福建省組織實(shí)施高等職業(yè)教育入學(xué)考試改革試點(diǎn)

日前，為了做好2014年我省高等職業(yè)教育入學(xué)考試（簡稱高職招考）工作，福建省教育廳、福建省教育考試院分別印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施高等職業(yè)教育入學(xué)考試的通知》（閩教考〔2013〕13號）和《關(guān)于做好2014年高等職業(yè)教育入學(xué)考試報名工作的通知》（閩考院普〔2013〕20號），對我省高職招考改革試點(diǎn)進(jìn)行全面部署。高職招考作為我省普通高校招生考試制度的重要組成部分，具有以下六方面特點(diǎn)：

一、率先探索本?？品诸惪荚?。我省高職招考是貫徹國家中長期教育規(guī)劃綱要和教育部、省委省政府有關(guān)推進(jìn)高等職業(yè)教育改革發(fā)展文件精神，積極探索本?？品诸惪荚囈约案呗殞谡猩荚嚨囊豁椫匾e措，在全國率先實(shí)施本?？品诸惪荚囋圏c(diǎn)。高職招考作為我省普通高校招生考試的重要組成部分，實(shí)施后，原高職單考、高職單獨(dú)招生改革試點(diǎn)、中職推免等招考項目停止實(shí)施。

二、擴(kuò)大高職院校招生自主權(quán)。我省高職招考為高職院校提供了充分的招生自主權(quán)。高職（專科）錄取時，高職院校依據(jù)考生所填報的志愿和省教育考試院提供的考生考試成績，根據(jù)已公布的招生章程，自主擇優(yōu)錄取符合條件的考生。高職院?？筛鶕?jù)專業(yè)要求，自主組織專業(yè)技能測試、面試等，更好地體現(xiàn)高職教育“知識+技能”的招生改革要求。

三、擴(kuò)大報考對象的范圍。高職招考的報考對象是普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，以及在中國定居的外國僑民（須持我省公安廳填發(fā)的《外國人永久居留證》或《外僑居留證》）。同時，外省戶籍的外來務(wù)工人員及其隨遷子女也可以報考我省高職招考，不設(shè)置其他條件。

四、招生計劃包括高職（?？疲┖捅究苾深悺?/span>2014年高職招考招生計劃納入我省普通高校招生計劃總規(guī)模，全省所有高職院校原則上安排不少于各校上年度高職（?？疲┱猩?guī)模30%的招生計劃用于高職招考，并根據(jù)實(shí)際報考情況進(jìn)行調(diào)整。有關(guān)本科院校安排適量本科招生計劃在高職招考中使用。

五、考試科目設(shè)置能更好滿足技能型人才選拔要求。高職招考考試科目設(shè)置不同于普通高考，能更好地滿足高等職業(yè)教育選拔人才的需要。面向高中生的考試和錄取均不分文理科類，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語和信息技術(shù)。面向中職生的考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)基礎(chǔ)課，其中專業(yè)基礎(chǔ)課分為教育類、財經(jīng)類、旅游類、美術(shù)類、音樂類、制造類、電子信息類、土建類、農(nóng)林牧漁類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、計算機(jī)類和交通運(yùn)輸類等12個類別。

六、為全面實(shí)施本?？品诸惪荚嚨於ɑA(chǔ)。我省高職招考改革試點(diǎn)工作取得成功經(jīng)驗后，將進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，逐步提高高職招考招生計劃在我省高職（?？疲┱猩傆媱澲械谋壤罱K形成普通高考承擔(dān)普通本科院校招生、高職招考承擔(dān)高職?？萍跋嚓P(guān)應(yīng)用型本科專業(yè)招生任務(wù)的新格局。