福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試

《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》

科目考試說明

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省中等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際，由省級教育行政部門組織實(shí)施的考試，主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度?？荚嚦煽兪侵新殞W(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是評價(jià)中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要參考，是持續(xù)推進(jìn)我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要途徑。

一、考核目標(biāo)與要求

（一）知識(shí)要求

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》考試注重以學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)及其表現(xiàn)水平為主要維度，對學(xué)生思想政治學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)從了解、理解、運(yùn)用三個(gè)層面進(jìn)行考查。

1.了解：要求對某一知識(shí)或原理，能夠認(rèn)知、再現(xiàn)、懂得，即知道“是什么”。

2.理解：要求對某一知識(shí)或原理，結(jié)合情境材料能夠較全面、較深入地領(lǐng)會(huì)、感悟，并分析、解釋現(xiàn)象，辨析正誤，形成正確認(rèn)識(shí)，即明白“為什么”。

3.運(yùn)用：指在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用掌握的知識(shí)關(guān)注時(shí)政，對具體問題進(jìn)行分析、判斷，認(rèn)清和解決實(shí)際問題，逐步形成核心素養(yǎng)，即清楚“怎么辦”。

（二）職業(yè)素養(yǎng)要求

培育中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是新形勢下全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人、德技并修，進(jìn)一步加強(qiáng)中職學(xué)校思想政治工作的必然要求；是弘揚(yáng)工匠精神，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的必然要求；是引導(dǎo)中職學(xué)校和廣大教師樹立全面育人觀，重視職業(yè)道德和人文素養(yǎng)教育的必然要求；是促進(jìn)中職學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，養(yǎng)成敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神的必然要求。

本考試說明根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》中所規(guī)定的學(xué)科核心素養(yǎng)要求，結(jié)合中職思想政治課統(tǒng)編教材內(nèi)容和中職學(xué)生職業(yè)發(fā)展需要，主要圍繞政治認(rèn)同、職業(yè)精神、法治意識(shí)、健全人格、公共參與等方面的內(nèi)容對中職學(xué)生提出職業(yè)素養(yǎng)培育的基本要求。

1.政治認(rèn)同

內(nèi)涵：領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

考查方向：運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，觀察分析經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等現(xiàn)象，對相關(guān)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行正確價(jià)值判斷和行為選擇；正確認(rèn)識(shí)我國發(fā)展新的歷史方位和社會(huì)主要矛盾的變化，理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢，理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命；堅(jiān)信堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，認(rèn)同和擁護(hù)中國特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；熱愛偉大祖國，自覺弘揚(yáng)和實(shí)踐愛國主義精神，樹立遠(yuǎn)大志向，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己精彩人生。

2.職業(yè)精神

內(nèi)涵：具有積極勞動(dòng)態(tài)度和良好勞動(dòng)習(xí)慣，具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念、良好職業(yè)道德和職業(yè)行為，具備理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究的科學(xué)精神，能夠正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長的關(guān)系并做出正確價(jià)值判斷和行為選擇，在社會(huì)實(shí)踐中增長才干。

考查方向:正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中的作用，理解正確的職業(yè)理想對國家以及人生發(fā)展的作用，明確職業(yè)生涯規(guī)劃對實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要性，懂得職業(yè)道德對職業(yè)發(fā)展和人生成長的意義;樹立正確的勞動(dòng)觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，強(qiáng)化無論從事什么勞動(dòng)和職業(yè)，都要有干一行、愛一行、鉆一行的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，確立通過辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的信念;學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，正確處理人生發(fā)展過程中遇到的問題，養(yǎng)成良好職業(yè)道德行為習(xí)慣，自覺踐行勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神，不斷提升職業(yè)道德境界。

3.法治意識(shí)

內(nèi)涵：具有社會(huì)主義法治觀念、正確的權(quán)利義務(wù)觀念，尊法學(xué)法守法用法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，自覺參與社會(huì)主義法治國家建設(shè)。

考查方向：了解與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律知識(shí)，理解法治是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式，明確建設(shè)社會(huì)主義法治國家的戰(zhàn)略目標(biāo);樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，形成法治讓社會(huì)更和諧、生活更美好的認(rèn)知和情感;學(xué)會(huì)從法的角度去認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行法定義務(wù)的思維方式和行為習(xí)慣。

4.健全人格

內(nèi)涵：具有積極心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)，能自我調(diào)節(jié)和管理情緒，做到自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌樂觀，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

考查方向：具有自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài);能夠正確認(rèn)識(shí)自我，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，確立符合社會(huì)需要和自身實(shí)際的積極生活目標(biāo)，選擇正確的人生發(fā)展道路;能夠適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對挫折、把握機(jī)遇、勇于創(chuàng)新，正確處理在生活、成長、學(xué)習(xí)和求職就業(yè)過程中出現(xiàn)的心理和行為問題，增強(qiáng)調(diào)控情緒、自主自助和積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的能力。

5.公共參與

內(nèi)涵：具有主人翁意識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心，能夠有序參與公共事務(wù)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

考查方向：正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)，熱心公益事業(yè)，弘揚(yáng)集體主義精神;具有人民當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，積極參與民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的實(shí)踐，提高對話協(xié)商、溝通合作、表達(dá)訴求和解決問題的能力;遵守社會(huì)規(guī)則和公共道德，有序參與公共事務(wù);樂于為人民服務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

二、考試范圍與要求

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》考試的范圍為《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》規(guī)定的基礎(chǔ)模塊和拓展模塊。基礎(chǔ)模塊包括中國特色社會(huì)主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治四部分內(nèi)容；拓展模塊包括時(shí)事政策教育、法律與職業(yè)教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育、文明禮儀教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、廉潔教育、艾滋病預(yù)防教育、毒品預(yù)防教育等內(nèi)容以及《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（高中）相關(guān)內(nèi)容。

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試《中職思政（含職業(yè)素養(yǎng)）》科目對基礎(chǔ)模塊和拓展模塊進(jìn)行了必要的整合?？荚嚨木唧w內(nèi)容和要求如下：

基礎(chǔ)模塊一   中國特色社會(huì)主義

1.1理解中國進(jìn)入新民主主義革命標(biāo)志

1.2理解并認(rèn)同中國共產(chǎn)黨成立的重大歷史意義

1.3懂得中華人民共和國的成立的歷史意義

1.4理解中國革命必須分為新民主主義革命和社會(huì)主義革命“兩步走”

1.5理解社會(huì)主義制度建立的意義

1.6了解毛澤東思想的來源和歷史地位，堅(jiān)持毛澤東思想的指導(dǎo)地位

2.1理解實(shí)行改革開放歷史性決策的重大意義

2.2理解在改革開放中必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

2.3了解黨的十三大提出的社會(huì)主義初級階段的基本路線

2.4感受改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信

2.5了解中國特色社會(huì)主義理論體系

3.1明確我國發(fā)展進(jìn)入新的歷史方位

3.2正確認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代我國社會(huì)的主要矛盾

3.3了解中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的“兩個(gè)沒有變”

3.4了解黨的十八大以來，我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事

3.5理解新時(shí)代新征程中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)

3.6理解中國式現(xiàn)代化的特征

3.7把握好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論（六個(gè)必須堅(jiān)持）

3.8理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位

4.1理解社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容，感悟社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性

4.2理解確立公有制的主體地位、國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用

4.3了解我國非公有制經(jīng)濟(jì)的組成部分、地位和作用

4.4理解堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”政策的重要意義，認(rèn)同我國生產(chǎn)資料所有制

4.5理解我國按勞分配的基本內(nèi)容和要求

4.6了解市場和政府在資源配置中的作用，理解二者之間的關(guān)系

4.7了解構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制

5.1了解我國進(jìn)入新發(fā)展階段的標(biāo)志和基本內(nèi)涵

5.2理解我國新發(fā)展理念的主要內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系

5.3理解我國新發(fā)展格局的基本內(nèi)容和構(gòu)建新發(fā)展格局的主要舉措

5.4了解堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的基本內(nèi)涵

5.5理解高質(zhì)量發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵

5.6了解我國深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要任務(wù)

5.7了解建設(shè)創(chuàng)新型國家的三大舉措

6.1懂得開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后的道理，了解開放對中國發(fā)展的重要貢獻(xiàn)

6.2了解推動(dòng)形成全面開放新格局的主要舉措

6.3理解經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的主要表現(xiàn)

6.4了解“一帶一路”倡議的原則和核心內(nèi)涵

6.5理解中國倡導(dǎo)的全球經(jīng)濟(jì)治理觀和發(fā)展之路

7.1了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、初心和使命、執(zhí)政理念

7.2明白中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和中國特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

7.3理解堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)

8.1懂得我國的國體和政體

8.2理解人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性

8.3了解我國的基本政治制度

8.4明白中國共產(chǎn)黨與民主黨派之間的關(guān)系

8.5了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性

8.6了解民族區(qū)域自治制度的地位和內(nèi)涵

9.1了解全過程人民民主和協(xié)商民主的基本內(nèi)涵

9.2理解發(fā)展全過程人民民主必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治發(fā)展的必然要求。

9.3理解“一國兩制”的內(nèi)涵及解決臺(tái)灣問題的基本方針

9.4懂得新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí)應(yīng)樹立“四個(gè)與共”理念

10.1知道中華傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容

10.2了解傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需弘揚(yáng)的核心思想理念和中華傳統(tǒng)美德

10.3理解革命文化的重要價(jià)值

10.4理解建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的舉措和意義

10.5理解文化交流與文明互鑒的主要原則

11.1理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容、價(jià)值要求和作用，懂得踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求

11.2懂得中國精神是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的民族精神

11.3了解推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)的措施

12.1了解我國優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重大意義和新時(shí)代教育的根本任務(wù)

12.2理解就業(yè)是最基本的民生，收入分配是民生之源

12.3理解打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要意義

12.4 了解我國社會(huì)保障體系的主要形式

12.5 了解實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的重要意義和主要舉措

13.1了解社會(huì)治理的主要內(nèi)容和了解社會(huì)治理新格局的主要途徑和方法

13.2理解總體國家安全觀

14.1了解生態(tài)文明建設(shè)的基本理念

14.2了解良好的生態(tài)環(huán)境的價(jià)值

14.3了解可持續(xù)發(fā)展和綠色生活方式的基本內(nèi)涵

15.1了解當(dāng)前美麗中國建設(shè)迫切需要解決的三大突出生態(tài)環(huán)境問題

15.2理解構(gòu)建生態(tài)文明制度體系的內(nèi)容和實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)保護(hù)制度具體內(nèi)容

基礎(chǔ)模塊二   心理健康與職業(yè)生涯

1.1理解社會(huì)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人生夢想的客觀環(huán)境，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代為個(gè)人發(fā)展提供廣闊舞臺(tái)，明確新時(shí)代對青年個(gè)人素養(yǎng)提出的新要求

1.2理解職業(yè)理想的作用，樹立符合新時(shí)代要求的職業(yè)理想

2.1了解職業(yè)生涯的含義、階段和特點(diǎn)

2.2理解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵和特點(diǎn)，樹立正確的職業(yè)

生涯規(guī)劃理念

2.3了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

3.1理解心理健康的內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)

3.2了解認(rèn)識(shí)自我途徑和認(rèn)識(shí)自我對職業(yè)發(fā)展的重要性

3.3掌握認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我的方法，學(xué)會(huì)立足社會(huì)發(fā)展和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

4.1掌握積極應(yīng)對挫折的方法，珍惜生命，熱愛生活，提高耐挫力

4.2掌握提升抗逆力的方法，養(yǎng)成自立自強(qiáng)，堅(jiān)韌樂觀的心理品質(zhì)

5.1了解情緒的基本特征和成因

5.2掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，提升情緒管理能力，做理性平和、自信樂觀的人

6.1正確認(rèn)識(shí)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)及尊重個(gè)體差異

6.2理解愛與責(zé)任的關(guān)系

6.3學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的青春期的性心理知識(shí)，理解自我保護(hù)的必要性，養(yǎng)成健康向上的生活方式

7.1感悟親情對自我健康成長和未來發(fā)展的重要作用，珍惜親情，學(xué)會(huì)感恩

7.2掌握感恩父母的方法，珍惜親情

8.1理解良好師生關(guān)系對學(xué)生成長和發(fā)展的重要作用

8.2學(xué)會(huì)理性化解師生、師徒?jīng)_突的方法，提高維護(hù)和諧師生、師徒關(guān)系的能力

8.3學(xué)會(huì)促進(jìn)師生、師徒關(guān)系和諧的方法

9.1理解和諧的同學(xué)關(guān)系對心理健康和個(gè)人發(fā)展的積極作用

9.2掌握與同學(xué)友好相處、結(jié)交益友的方法，提高同伴交往能力

9.3理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握團(tuán)隊(duì)合作的方法

10.1掌握應(yīng)對校園欺凌和暴力的方法和策略，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

10.2掌握抵制不良誘惑的方法

11.1端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者的策略

11.2掌握有效管理時(shí)間和高效學(xué)習(xí)的方法

12.1了解終身學(xué)習(xí)的三條路徑，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

12.2了解數(shù)字化學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng)的內(nèi)容和要求，自覺提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力

12.3了解提升信息素養(yǎng)的策略

13.1領(lǐng)悟勞動(dòng)的意義與價(jià)值，樹立正確的勞動(dòng)觀

13.2了解所學(xué)專業(yè)及對應(yīng)的職業(yè)和職業(yè)群之間的關(guān)系

13.3理解職業(yè)素養(yǎng)的重要性和掌握提升職業(yè)素養(yǎng)的方法

13.4掌握根據(jù)綜合評估的主客觀條件制訂職業(yè)生涯規(guī)劃

14.1明確執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和提高規(guī)劃執(zhí)行力的有效方法

14.2增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)性的方法，在校期間提高職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行力

15.1了解職業(yè)生涯規(guī)劃評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式，學(xué)會(huì)評價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃

15.2把握職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的時(shí)機(jī)，懂得調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，放飛理想，人人出彩

基礎(chǔ)模塊三   哲學(xué)與人生

1.1理解哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一

1.2了解馬克思主義哲學(xué)的使命、特征和品質(zhì)

1.3實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)

1.4理解學(xué)好用好馬克思主義哲學(xué)的意義和具體要求

2.1了解物質(zhì)、意識(shí)的含義和掌握物質(zhì)的唯一特性

2.2懂得世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理及方法論

2.3了解唯物主義、唯心主義的劃分標(biāo)準(zhǔn)、基本觀點(diǎn)和

基本形態(tài)

2.4理解無神論和封建迷信的基本觀點(diǎn)及其本質(zhì)

3.1了解哲學(xué)上的運(yùn)動(dòng)與規(guī)律的含義和特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系

3.2了解人具有主觀能動(dòng)性的含義及表現(xiàn)

3.3理解實(shí)事求是的科學(xué)內(nèi)涵

3.4懂得客觀規(guī)律性和主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系

3.5了解理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系和個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系

4.1懂得聯(lián)系的特點(diǎn)及方法論，

4.2了解整體與部分的辯證關(guān)系

4.3學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看世界和人生

5.1理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)和過程

5.2理解事物發(fā)展的途徑及辯證關(guān)系，正確對待順境和

逆境

5.3理解事物變化的狀態(tài)及辯證關(guān)系，注重量的積累，

實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍

6.1理解哲學(xué)上講的矛盾的含義及兩個(gè)基本屬性

6.2理解矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

6.3了解矛盾的普遍性與特殊性關(guān)系

6.4正確認(rèn)識(shí)和處理人生矛盾：堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一、堅(jiān)持內(nèi)因和外因相相合、堅(jiān)持具體問題具體分析

7.1理解實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)

7.2理解實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系，做到知行合一

8.1了解現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系， 領(lǐng)悟透過現(xiàn)象看本質(zhì)的重要性

8.2學(xué)會(huì)識(shí)別真相和假象，明辨是非

8.3了解真理與謬誤的含義及重要作用

9.1了解創(chuàng)新是新時(shí)代的迫切要求

9.2了解增強(qiáng)創(chuàng)新的本領(lǐng)

10.1懂得歷史觀的基本問題

10.2了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系

10.3了解社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律

11.1理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持以人民為中心的重要性，樹立為人民服務(wù)的意識(shí)

11.2了解杰出人物在社會(huì)歷史中的作用

11.3理解新時(shí)代青年要自覺服務(wù)人民，奉獻(xiàn)祖國

12.1核心價(jià)值觀在國家、民族發(fā)展中的地位和作用

12.2培育和廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

12.3理解人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一

12.4懂得在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

基礎(chǔ)模塊四   職業(yè)道德與法治

1.1了解道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系

1.2理解我國堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合的關(guān)系

1.3領(lǐng)悟提高職業(yè)道德素質(zhì)與法治素質(zhì)對成長成才的意義

1.4了解道德的內(nèi)涵、主要內(nèi)容及其作用

1.5了解家庭美德的主要內(nèi)容

1.6了解個(gè)人品德的內(nèi)涵、主要內(nèi)容和作用

1.7理解我國社會(huì)主義道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、核心、原則及基本要求

1.8理解加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)的意義

2.1了解社會(huì)公德的內(nèi)涵及作用

2.2了解社會(huì)公德的主要內(nèi)容及具體要求

2.3了解家庭美德的內(nèi)涵和主要內(nèi)容

2.4了解個(gè)人品德的內(nèi)涵和主要內(nèi)容

3.1理解職業(yè)道德的主要內(nèi)容和意義

3.2理解新時(shí)代對勞動(dòng)者職業(yè)道德素質(zhì)的要求，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，努力在工作中做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者

3.3理解職業(yè)道德對促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展和個(gè)人崗位成才的重要作用

4.1理解職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容的內(nèi)涵與要求

4.2了解參加職業(yè)道德實(shí)踐的途徑

5.1了解勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神的內(nèi)涵和意義，充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何職業(yè)都很光榮的道理

5.2了解勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神的踐行措施

6.1了解職業(yè)禮儀的意義和基本要求

6.2掌握提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，提升職業(yè)道德的境界

7.1懂得法治的科學(xué)內(nèi)涵和重要作用

7.2了解習(xí)近平法治思想及以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系

7.3了解全面依法治國的意義和總目標(biāo)   

8.1理解科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的內(nèi)涵和基本要求

8.2了解法治國家、法治政府、法治社會(huì)的基本要求

9.1理解憲法的地位、作用、基本原則和主要內(nèi)容

9.2理解公民基本權(quán)利與基本義務(wù)的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀

9.3懂得憲法實(shí)施的意義，理解我國憲法監(jiān)督制度，增強(qiáng)維護(hù)憲法人人有責(zé)

10.1了解法律的特征和作用

10.2了解法律與紀(jì)律的關(guān)系

10.3了解履行遵紀(jì)守法義務(wù)

10.4了解違法行為的分類，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)

11.1理解我國民事活動(dòng)的基本原則

11.2了解民事法律行為的有效條件 ，增強(qiáng)依法處理民事關(guān)系的意識(shí)

11.3了解人身權(quán)的內(nèi)涵及種類

11.4了解財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵及種類

11.5了解違約侵權(quán)要承擔(dān)民事責(zé)任

12.1理解我國刑法的目的、任務(wù)和基本原則

12.2理解犯罪的特征和構(gòu)成要件

12.3認(rèn)識(shí)犯罪行為的嚴(yán)重后果，學(xué)會(huì)有勇有謀應(yīng)對違法犯罪

13.1懂得解決糾紛的途徑：訴訟方式和非訴訟方式的途徑及其適用

13.2了解訴訟的含義、種類及其基本程序，學(xué)會(huì)依法維權(quán)，做守法好公民

13.3理解證據(jù)及其在訴訟過程中的作用，增強(qiáng)證據(jù)意識(shí)，崇尚程序正義

13.4理解維護(hù)司法公正的要求及意義

時(shí)事政治

1.考試前一年度的國內(nèi)外重大時(shí)事（依據(jù)《時(shí)事（職教版）》）；

2.中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策

三、考試形式

（一）考試形式

考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r(shí)間為70分鐘，全卷滿分100分。

（二）參考題型

考試題型可以采用以下題型：單項(xiàng)選擇題、是非判斷選擇題、多項(xiàng)選擇題，也可以采用其它符合學(xué)科性質(zhì)和考試要求的題型。

（三）考試分?jǐn)?shù)占比

考試內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分，各部分分值占比如下，各部分分值占比可根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整。

1.《中國特色社會(huì)主義》，30分；

2.《心理健康與職業(yè)生涯》，20分；

3.《哲學(xué)與人生》，20分；

4.《職業(yè)道德與法治》，20分；

5.《時(shí)事》，10分。

四、參考書目

采用中職統(tǒng)編教材，由教育部組織編寫、高等教育出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校教科書：

1.《思想政治 基礎(chǔ)模塊 中國特色社會(huì)主義》，高等教育出版社2023年8月第1版。

2.《思想政治 基礎(chǔ)模塊 心理健康與職業(yè)生涯》，高等教育出版社2023年8月第1版。

3.《思想政治 基礎(chǔ)模塊 哲學(xué)與人生》，高等教育出版社2023年8月第1版。

4.《思想政治 基礎(chǔ)模塊 職業(yè)道德與法治》，高等教育出版社2023年8月第1版。

5.《時(shí)事（職教）》：教育部職業(yè)與成人教育司委托中共中央宣傳部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯出版，時(shí)事部分范圍為考試前一年度的國內(nèi)外重大時(shí)事。